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猴子种果树的教案设计

6月2日 飞虹谷投稿
  师:出示小猴子图片,大家喜欢小猴子吗?你们知道小猴子喜欢吃什么水果吗?
  生:喜欢。香蕉、苹果、梨、桃子。
  师:原来小猴这么喜欢吃水果啊,怪不得它下定决心自己动手种果树呢,那么它有没有吃到自己种的果子
  呢?我们一起来学习22课猴子种果树
  师:板书课题22、猴子种果树
  生:齐读课题
  师:范读课文
  生:自由读课文
  师:出示生字词1、带拼音的词语2、去掉拼音的词语
  师:再读课文,边读边思考:小猴有没有吃到自己种的水果呢?
  生:没有。
  师:为什么没吃到呢?我们一起来读读课文你就明白了。
  生:开火车分段梨树、杏树、桃树、樱桃树读课文
  师:现在请同学们思考一下小猴都种了哪些果树呢?
  生:梨树、杏树、桃树、樱桃树。
  师:板书:梨树、杏树、桃树、樱桃树。
  师:猴子种了这么多的果树,咱们先去看看它种梨树时的情景吧!
  生:指名读第一段
  师:读了这一段我们知道这是一只什么样的。小猴子呢?
  生:勤劳、心急
  师:猴子这么着急吃梨子,它有没有吃到梨呢?这是怎么回事?
  生:指名读二三段
  师:读了这两段你有什么不明白的地方吗?
  生:农谚农民伯伯在种果树时得出的经验
  梨五杏四梨树5年才能结果,杏树4年就能结果
  师:听了乌鸦的话,猴子是怎样想的呢?
  生:对,五年太长,我可等不及。
  师:猴子拔掉梨树改种了杏树,它有没有吃到杏呢?
  生:指名读第四、五自然段
  师:这真是一只心急的小猴子,这回总该吃到桃子了吧?
  生:没有。
  师:这是怎么回事呢?
  生:指名读第六、七、八自然段
  师:最后小猴子吃到自己种的果子了吗?知道的把结果读出来。
  生:读最后一自然段
  师:板书:什么也没种成!
  师:请小朋友们仔细想一想小猴子为什么最后什么果树也没种成呢?
  生:没耐心,太着急
  师:思考:几年过去了,一心想吃果子的小猴什么果树也没种成,心理很难过,你能给他出出主意让他
  吃到自己种的果子呢?
  师:学习了这篇课文我们懂得了什么道理?
  学习了这篇课文我们懂得了,无论做什么事情都要有耐心,不能急于求成,自己看准的事情要坚持下
  去才能成功。
  师:小朋友们想一想我们在以后的生活中要怎样做呢?
  作业:读熟课文并分角色演一演。
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