安庆大理运城常德铜陵江西
投稿投诉
江西南阳
嘉兴昆明
铜陵滨州
广东西昌
常德梅州
兰州阳江
运城金华
广西萍乡
大理重庆
诸暨泉州
安庆南充
武汉辽宁

曲江对雨诗词阅读原文及答案

7月15日 红朱砂投稿
  《曲江对雨》是唐代大诗人杜甫的作品。曲江是杜甫长安诗作的一个重要题材。下面是品学网小编为你整理的《曲江对雨》诗词阅读原文和答案,一起来看看吧。
  《曲江对雨》诗词阅读原文
  曲江对雨
  杜甫
  城上春云覆苑墙,江亭晚色静年芳。
  林花著雨胭脂湿,水荇牵风翠带长。
  龙武新军深驻辇,芙蓉别殿谩焚香。
  何时诏此金钱会,暂醉佳人锦瑟旁。
  【注】:曲江又名曲江池,位于长安城南朱雀桥之东,是唐代长安城最大的名胜风景区;玄宗、杨贵妃经常来此春游。本诗写于乾元元年(758年)暮春。杜甫时任左拾遗,此时安史之乱还在继续。金钱会,唐玄宗开元时,宴王公百寮於承天门,令左右於楼下撒金钱。
  《曲江对雨》诗词阅读题目
  14。下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分)
  A。首联描绘了春云遮断苑墙的景象,营造出沉重压抑的氛围,覆为全诗诗眼。
  B。林花著雨胭脂湿景中含情,即描绘出桃林著雨之态,也有触景伤情之感。
  C。诗人不说风吹水荇,却言水荇牵风,赋予水荇人格化动作,可谓用笔精妙。
  D。本诗先景后情,从雨前、雨中写到雨后,细腻地表现了诗人曲江所见所思所感。
  E。本诗多处用典,暗含唐玄宗和杨贵妃的爱情故事,抚今追昔中有深沉的感慨。
  15、本诗表现了诗人哪些复杂的思想情感?请结合诗句加以分析。(6分)
  《曲江对雨》诗词阅读答案
  14。AE(5分)
  15。(6分)
  首联颔联动静结合,移情于景,表达出了物是人非的沧桑感,以景物表达出诗人那种万分惆怅与凄苦之情,颈联和尾联委婉表达在忆旧与憧憬中隐约可见的忠君忧国之心和对国家美好前景的期盼之情,颈联讲龙武禁军今日龙辇已废,芙蓉殿里殿门深锁,无人焚香,一派荒凉景象。尾联描绘了一个君臣同欢、歌舞升平的宴饮嬉游之景。作者巧妙地用何时一词表现出自己的期盼。
  《曲江对雨》诗词阅读赏析
  此诗景丽情深,抚今追昔,低徊蕴藉,其艺术之美主要在于:
  一、绘景动静结合。
  首联写景,先大处落墨,勾出全景,重在写静态。春云低垂,笼罩宫城,覆压苑墙;斜晖脉脉,江亭寂寂,暮霭沉沉,芳草萋萋:虽是春景,生意盎然,却了无人迹,一派荒凉落寞。一覆,一静,既凸显眼前之景的冷清郁闷,又透露出时移世易,物是人非的沧桑感。俞陛云说此二句隐晚来风起花如雪,飞入宫墙不见人之慨叹,颇有见地。曾见证过开元盛世的繁华与奢靡的曲江,安史乱后曾沉寂近八十载,直至唐文宗时,才稍有修整,但亦难挽颓势。此联景中藏情,耐人寻味。静年芳三字尤为痛切,年年芳草,而盛况无存,令人嗟叹。
  颔联直承而下,从细部用笔,由面到点,写曲江胜景,重在写动态,将满怀幽思作进一步渲染。杂花生树,落英缤纷,本已迷人眼目,又经如酥春雨的润泽,更觉楚楚可怜,娇媚动人。王彦辅《尘史》言:此诗题于院壁,湿字为蜗涎所蚀。苏长公、黄山谷、秦少游偕僧佛印,因见缺字,各拈一字补之:苏云润,黄云老,秦云嫩,佛印云落。觅集验之,乃湿字也,出于自然。而四人遂分生老病苦之说。诗言志,信矣。(见仇兆鳌《杜少陵集详注》)湿字,也有选本作落,以为用落字更有余韵。春雨迷蒙,飞红万点,飘零曲江,随波逐流。枯坐江亭的诗人面对此景,不禁生出万分惆怅与凄苦之情,恰如落红离枝,盛唐气象已渐行渐远,诗人不免潸然掉泪。这是移情于景的妙句。
  水荇牵风翠带长,此句脱胎于杜审言的绾雾清条弱,牵风紫蔓长,敷色浓艳,姿态飘逸。本是风吹水荇,诗人却反道水荇牵风,赋景以人格化动作,似乎这水荇也难耐乏人问津的寂寞,欲招揽清风一缕与之共话沧桑。以雨风来烘托林花水荇,景更丰富了,意境也更深了一层。
  二、抒情含蓄深婉。
  诗题是曲江对雨,前两联写曲江春雨图,紧扣题中雨字;后两联是写对雨之思,触景生情,但这情又非直白宣泄,而融于翩翩遐想,更见含蓄深婉。颈联讲当年玄宗皇帝,曾率领龙武禁军,自夹城趋芙蓉园,笳鼓齐鸣,车声雷动,旌麾蔽日。到此时,驰道依存,空余废辇,殿门深锁,无人焚香,戒备森严。杜少陵曾有诗云青春波浪芙蓉园,白日雷霆夹城仗,然而兴衰无常,此刻曲江一派凄清冷寂,空自让人凭悼。
  尾联再折一层,写诗人之狂想。何时诏此金钱会,暂醉佳人锦瑟旁。诗人描绘了一个君臣同欢、歌舞升平的宴饮嬉游之景。遥想昔日承天门赐宴,列教坊之歌妓,翠袖承花,朱弦按曲,觥筹交错,为乐未央,那才是盛世华章人生尽欢。(《旧唐书》载:开元元年九月,宴王公百僚于承天门,令左右于楼下撒金钱,许中书以上五品官及诸司三品以上官争拾之。)何时表明这种狂想充其量是一场豪梦而已。杜甫曾受用于玄宗,安史劫后,新君(即肃宗)上场,肃宗因当日分镇之命,几撼其储皇之位,衷心隐处,不搛于若翁,故将玄宗移居西内,并将其旧侍翦除殆尽,玄宗暮境悲凉,杜甫不得新君恩宠,也就愈念当日如鱼得水的佳境了。此联抒情极其惨痛。大厦将倾,独木难支,明知逝水难回,却渴盼恩泽重沐,一展怀抱,这不能不令人伤感。暂醉,其实只能是转瞬即逝的精神麻醉罢了。
投诉 评论 转载

一年级下册识字小青蛙教学设计范文(通用3篇)作为一名无私奉献的老师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮……病句大全有对应的答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句大全有对应的答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句大全有对应的答案,欢迎阅读病句大全有对应的答案……曲江对雨诗词阅读原文及答案《曲江对雨》是唐代大诗人杜甫的作品。曲江是杜甫长安诗作的一个重要题材。下面是品学网小编为你整理的《曲江对雨》诗词阅读原文和答案,一起来看看吧。《曲江对雨》诗词阅读原文……海峡传声木心访谈录阅读答案参考海峡传声木心访谈录(记者)问:从今年四月您在联副发表一九九六年后第一篇作品以来,短短几个月,已经引起国内文坛及读者的轰动,人人争问:木心是谁?(木心)答:当有……蚂蚁和蝈蝈的教学反思《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版第四册的一篇课文,通过描写在炎热的夏天,蚂蚁辛勤的搬运粮食,而蝈蝈在大树下乘凉;到了寒冷的冬天,蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬,而蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来……我必须去教学设计教学内容:《我必须去》教学目标:1。认识本课14个生字,会写9个生字。2。培养学生运用多种方法识字的能力和小组合作学习的能力。3。通过学习课文,使学生懂……快乐的小火车教案教学目标:1、通过欣赏乐曲《火车波尔卡》,感受体验舞曲的热烈、欢快情绪,加强学生对生活与艺术之间联系的关注,培养艺术表现的自信心。2、通过练习,加强学生对X,X,X……一年级音乐第一课第二课时教学设计教学内容:1、欣赏乐曲《小燕子》2、学唱歌曲《小雨沙沙》3、歌表演《小雨沙沙》教学目标:1、通过聆听《小燕子》与创编动作,引导学生主动参加音乐实践……闽教版英语教学反思3篇篇一:闽教版英语教学反思本节课所用教材是闽教版英语第三册,Unit9SpringFestivalLesson17。首先我以歌曲HappyNewYear热身,然后以春……18课ampnbspampnbsp长大的感觉16课长大的感觉教学目标情感态度与价值观1体验长大的感觉,懂得在成长的过程中会伴随烦恼,要把握每一天乐观豁达的心态。2直面追星热潮,学会欣赏自己,悦纳自……WhatsHeWearing教学反思本节课是一节练习课,是在熟练掌握基本句型的基础上扩展学习一些其他服饰的词汇,并在第一课时的基础上,让学生学会运用描述他人服饰的用语。教学开始,通过和学生用英语谈话热身,将……怎么用天衣无缝造句导语:造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。那么,关于用天衣无缝造句发例句有哪些呢?用天衣无缝造句1、这种功能天衣无缝地扩展了根据组……
幼儿园大班词汇游戏优秀游戏教案移调的解释及造句国歌大气环境的保护人教版高中地理新教材(必修上)屈原列传教案小学美丽的小兴安岭优秀教案设计分享八年级语文下组歌教学反思初中数学说课稿的格式亲近母语(二)窦桂梅老师印象刘月月小学六年级下册Unit10WaitingforanotherGettingampnbsptoampnbspKnowamp幼儿园小班活动好玩的沙发垫教案恩靳艾辛:东方社会的公民身份电信网络诈骗司法解释是什么给老爸买了一款新手机,性能很不错是什么牌子宾馆会员可以查记录吗(宾馆能查到以前的信息吗)扬天m4600怎么样扬天m4600性能及优势评测情侣交往禁忌都有哪些?2020年春晚在哪个频道播出2020年春晚在什么时候播出时间惠普打印机怎么连电脑打印员工激励原则员工激励模式4月新疆摄影团赛湖杏花沟库木沙漠摄影团河南民间艺术文化产业的发展论文

友情链接:中准网聚热点快百科快传网快生活快软网快好知文好找七猫云易事利