一、活动目标：
　　1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。
　　2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。
　　二、活动准备
　　1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，16数字卡片。
　　2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形（如图）另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。
　　3、兔子拼图（幼儿人数的一半），反面划成6格，分别写上16的
　　的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的6格，画上16的圆点。
　　三、活动过程：
　　1、拔萝卜、青菜，采蘑菇（学习6的数数，认识数字6）
　　（1）律动：师幼扮兔子随音乐兔跳。
　　（2）说说你（兔子）喜欢吃什么？
　　（3）为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇。
　　（4）数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，认读数字6。
　　2、分萝卜：学习6的形成，数数。
　　萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分6分。
　　老师示范在一个萝卜上贴上6个图形，先贴5个红色的圆形，再贴1个绿的圆形，5个圆形添上1个圆形是6个圆形，把萝卜分成6份了。
　　幼儿操作：找图形贴到萝卜上。
　　3、拼小兔：复习认识数字16和6以内数数。
　　老师介绍玩法：出示拼图底板，上划成了六格，每格上画了圆点，我们一起来数一数。出示拼图6块，（数一数，认一认它们背后16的数字）请兔宝宝将六块拼图贴到底板相应的位置。
　　幼儿操作，老师巡回指导。
　　认识数字1
　　让你的宝宝找一找：图中的一只小白免、一棵青菜、一条小虫在哪里，还有哪些也可用1表示的呢？
　　让宝宝说一说：1像什么？（小棒），伸出几个手指、用几个圆点表示1呀？（一个手指、一个圆点）。
　　让宝宝涂一涂：给小白免穿上美丽的衣服吧，在1和o内涂上宝宝喜欢的颜色吧！
　　让宝宝连一连：知道小白免喜欢吃什么吗？（青菜、萝卜），将小白免与它喜欢吃的食物画线连起来好吗？
　　提示：1、从引导宝宝欣赏画面入手，注意图中有那些好看的色彩。
　　2、引导宝宝观察小白免的嘴、尾巴、头上的蝴蝶结、系气球的缉子等都可以用1来表示，以发展宝宝的观察能力。
　　3、引导宝宝联系实际生活，鼓励宝宝寻找自己身边可用1来表示的东西，找出越多越好，如一个子、一张嘴、一粒糖、一辆车等等，培养宝宝的观察能力与应用能力

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