2019年安徽高考说明解读英语中等题是复习主流

　　英语考试说明与去年相比没有太大变化，在对试卷难易度比例的描述中，同样以中等题为主。
　　变化分析
　　今年我省考试说明和XX年相比没有太大变化，考试说明仍将依据新课程各学科课程标准制定，不依据某一版本教材。不同的是，在附录一中提供了典型试题分析，并提示难度系数，主要是帮助考生进一步了解和全方位地感受高考，避免复习迎考中的盲目性，有助于减小学生应对高考的压力和恐惧感。
　　考试性质中明确规定：高考应在考查基础知识和基本技能的同时，侧重考查考生的综合语言能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。这些语句值得我们仔细玩味，英语是一门工具学科，考试也会体现它的工具性，因此，在复习备考中，我们不应只注意学生对基础知识的掌握，还应重视运用语言处理信息、解决问题能力的训练。
　　在考试形式和试卷结构方面和去年保持一致，体现了我省高考稳定性原则。去年考生和教师群体对英语高考试卷反映较好，比较适合本地实际。因此，对试卷难易度比例的描述中，同样以中等题为主，根据难度系数提示可以看出中等题难度通常在0。500。60之间。
　　复习提示
　　1。听力在试卷开始部分，以日常生活中的口头语言材料为主，难度控制在0。65左右，区分度不会太大，体现了近几年来提倡的考试的人文化趋势。
　　2。单项选择是语言基础知识的基本载体，通过语境考查语法、语言知识，具有一定的区分度，总体难度通常控制在0。400。45左右。
　　3。众所周知，完形填空对中国考生来讲有一定难度，也是大多数考生考场上投入时间最多的题目，因此，不论从短文还是题目设置都不会太难，难度通常控制在0。65左右。该题型特点：（1）材料生活化通过小事讲大理；（2）科学、合理设置题目在没有完成填空的情况下能基本读懂短文主旨大意；（3）以实词为主突出语篇和语境的作用。
　　4。阅读理解在试卷中占权重较大，因为阅读是我国考生接触英语的主要途径。因此，该题型是高考试卷区分度的主题体现区域。为了保证区分度和试卷的整体难度，本题型总体难度控制在0。45左右。根据XX年高考试卷和考试说明，高考阅读材料有如下特点：（1）内容的生活化；（2）体裁和题材的多样性；（3）语言的真实性和地道性；（4）载体的文化性和知识性（让考生在学习中学习，学习中考试）。
　　5。任务型读写是XX年加进的新题型，考查考生对文中有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力及对阅读信息二次加工的准确性。其特点是：（1）表格概括短文重要信息；（2）有序排列；（3）实词为主；（4）大多数词需要不同层次的信息转换和提炼，少数可以直接在原文中找到的词，也需要考生对原文的充分理解和归纳。该题目属于能力型题目，区分度较大，通常在0。40左右。
　　6。书面表达也是能力型题目，书面表达要求考生：（1）完成规定任务；（2）覆盖所有内容要点；（3）表达方式多样化；（4）意义转达的有效性；（5）书写语言的规范性；（6）话题为学生熟悉，有话可说；（7）简明提示，情景真实；（8）半开放性，给考生提供充分拓展的空间。难度适中，通常在0。50左右。