充实主页

　　课题
　　（教学内容）
　　第16课充实主页
　　总课时
　　第课时教学目标知识目标：了解什么是网站的版权。技能目标：复习通过论坛发表自己的意见；掌握在网页中运用表格进行排版；熟练运用frontpage的的插入菜单。情感目标：力求网站的首页内容丰富，图片色彩搭配和谐基础上，培养学生循序渐进的处事风格；通过合作学习培养学生学习中的互助精神。
　　重
　　点1。熟练运用frontpage打开并编辑主页。2。熟练运用插入菜单，插入水平线，标题横幅，加入作者版权说明等。难点1。理解并熟练运用网页编辑中编辑菜单的撤销功能。2。指导学生探索插入菜单中的多种选项，做到插入菜单的灵活运用。教法教具1、建立小组共享文件夹2、讲述合作学习方法和合作过程要注意的事项，包括在学业目标和交际技能目标。3、根据学生情况进行异质分组。板书设计
　　教学过程
　　教学环节
　　教师活动
　　学生活动
　　备注
　　情景导入，发现问题
　　1演示一个跨海大桥过我家的主题作品的主页。
　　2。明确学习目标，说明作品的评价标准。
　　3布置小组合作任务
　　观赏、分析别人的作品，小组内进行交流讨论作品的制作特点，并和自己上节课中学习的内容进行对比，发现自己没有掌握网页制作技巧。（插入图片，插入滚动字幕，网站的版权注释）
　　通过情景引入，激发学生的学习兴趣和热情，让学生树立学习的信心。
　　小组协作活动
　　1、组织学生小组内合作。
　　2、课堂巡视，控制好课堂气氛。
　　3、引导和帮助学生如何进行协作讨论。
　　1、利用老师给的素材或小组事先准备的素材进行加工。
　　2、小组内既分工又相互讨论研究出现的问题，并商量解决的办法。
　　1、让学生亲身经历处理信息，学会交流，相互协作解决问题的过程。
　　2、师生互动。生生互动贯穿整个教学过程。
　　小组自评
　　发现学生的闪光点。
　　完成作品后，根据评价标准进行自评。
　　学会自我认识和自我评价。
　　作品展示
　　组间他评
　　教师评价
　　1、对各个作品进行点评，指出各自的优缺点
　　2、用发展的眼光去看待学生，给学生一定的空间，允许学生一定的自由度。
　　1、展示小组作品，对小组分工、作品加工等情况做介绍。
　　2、小组间进行交流，通过论坛对作品进行公平、公正的他评。
　　1、通过作品展示，提高学生交流信息、表达信息的能力。
　　2、通过论坛评价巩固利用bbs发表自己见解的方法。
　　学生自主探索
　　1、布置任务：美好充实自己的主页。
　　2、课堂巡视，帮助有困难的学生。
　　1、通过今天学习的技能美好自己的主页。
　　2、小组和组员互动。
　　通过自主探索内化知识结构，转换成自己的技能。师生互动，生生互动贯穿，注意控制好课堂纪律。
　　教学小结
　　本课主要探索了frontpage中插入菜单的活用（插入图片，插入滚动字幕，网站的版权注释）多肯定、褒扬外也要中肯的评价。
　　1、自查知识点方面的优缺点。
　　2、自查在小组合作中的心得体会。
　　1、知识小结，做到知识系统化。
　　2、对于部分困难学生要坚持鼓励为主的策略。教学反思：