安全教育活动教案大班

　　教学目标：
　　1、帮助幼儿了解简单的地震知识。
　　2、通过学习、游戏等，培养幼儿的反应能力及发生地震时的自救方法。
　　教学重难点：掌握地震来临时最基本的自救方法和在游戏中的运用。
　　教学准备：
　　1、经验准备：幼儿看过地震的电视节目；
　　2、物质准备：
　　（1）、《地震来了怎么办？》课件；
　　（2）、家庭、学校、户外、公共场所避险视频，地震后的图片；
　　（3）、地震来临时刺耳声音和地震的大头怪。
　　教学过程：
　　一、出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。
　　1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（地震）你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？
　　2、幼儿自由发表对地震的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。
　　3、小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊！小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？
　　二、播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。
　　1、看完后教师引导：地震是怎么产生的？
　　2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。
　　3、小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。吴老师告诉大家，我们会昌也是地震带，容易发生地震的地方。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？
　　4、幼儿自由发表。
　　5、播放《地震来临时我们怎么办？》课件，让幼儿学习避险自救。
　　6、幼儿再次交流。
　　7、师幼一起总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑步了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。
　　8、那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？
　　9、播放视频：在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。
　　10、幼儿小结不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。
　　三、游戏演练：地震大头怪来了。
　　1、小朋友真爱学习，现在我们都知道了地震来了该怎么做吗？
　　2、请另一位老师戴上地震大头怪出场，并放地震时刺耳的声音。
　　老师大声喊：地震来了，地震大头怪来了！小朋友快躲啊！快躲好，不要被地震大头怪吃了。幼儿躲避练习。
　　3、教师提醒没躲好的孩子躲好。地震大头怪没找着小朋友，走了。
　　4、教师指挥幼儿有秩序的下楼到空坪上玩。