精批细改五年级给生活加点诗意

　　给生活加点诗意
　　（诗意一直在身边。题记）
　　清晨，当第一缕（秋日的）阳光从地平线上缓缓升起，慢慢地透过窗户洒进我的书房时，我便（伸手）拿起心爱的书，在书海中遨游，惬意的周末生活（又一次）开启啦。不知不觉中，阳光隐匿起光辉，夕阳的余晖染红了树林，落叶带着金色，如随波荡漾的小船飘飘停停，把大道点缀得如天空一般，星星点点，梧桐树叶像坚强的卫士，在枝头昂首挺立，秋天真美！书与自然一直伴随着我，它们使我的生活显得诗意。
　　我喜爱独自一人坐在书房里，坐在古色古香的罗汉床上，坐在柔软的垫子上，翻开《汤姆索亚历险记》，（闭上眼睛，）我仿佛在跟着汤姆这群小伙伴们历险，我们一起（去）当海盗去，一起洞中历险，生活中多了一份刺激；走进《皮皮鲁传》，我仿佛跟皮皮鲁的朋友们一起上天入地，一起改变地球自转，一起乘坐幻影号，生活中多了一份愉悦；而品读《寄小读者》，我感动于（仿佛见到）冰心奶奶对孩子们的热心和她的冰清玉洁；欣赏《水浒传》，我为其中的人物传奇而震惊：粗中有细的鲁智深，见义勇为的武松，刚毅坚强的林冲读了许多书（800年的传奇），感动溢满我的心灵，（。）书，伴随我走过无数个日夜，使我的生活更加有诗意。
　　古人云：读万卷书，行万里路。这不，我趁着大好秋色，奔向博物苑。巨大的芭蕉叶像绿色的大耳朵迎风起舞，一些不知名的花朵使出浑身解数散发着淡淡的芳香，引来蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，好不美丽！清风吹拂着我的脸庞，惹得我心旷神怡，让我的生活增添了自然的味道，好不欢喜（我加快了读书之旅的步伐）。
　　不知不觉中，阳光隐匿起光辉，夕阳的余晖染红了树林，落叶带着金色，如随波荡漾的小船飘飘停停，把大道点缀得如天空一般，星星点点，梧桐树叶像坚强的卫士，在枝头昂首挺立，秋天真美！（。）书与自然一直伴随着我，它们使我的生活显得诗意（盎然）。
　　书与自然已经伴随我走过12个日日夜夜，（孩子，无论是12个日日夜夜，还是12个春秋，这样说都是不符合事实的。）在成长的路途中，（给生活加点诗意，）因为它们的熏陶，（让）我（们）的生活就像个（的）花园，里面长满着姹紫嫣红的花，我愿采撷这悠然的花朵，将我的诗意生活进行到底！（以点带面，深化主题。）
　　（五年级作品）
　　名师点评
　　本文等级
　　二等文
　　得分点
　　1。温馨的书香回味无穷，皆生感动，皆为诗意；美丽的自然，载着生活的
　　记忆，带着生活的回忆，皆生诗意。小作者选取生活的点滴镜头，小有情趣地记录了自己读书，感受自然的诗意生活。
　　2。文章集中笔力书写给生活加点诗意，角度新颖，行文表达比较准确，述议结合，如我感动于冰心奶奶对孩子们的热心和她的冰清玉洁粗中有细的鲁智深，见义勇为的武松，刚毅坚强的林冲书，伴随我走过无数个日夜，使我的生活更加有诗意。从中可见出作者的认识能力，这必定是长年阅读和思考的积淀。
　　3。开宗明义，文章开篇先点出在书海中遨游，接着开宗明义书与自然一直伴随着我，它们使我的生活显得诗意。
　　4。细节微妙，情感浓烈。我趁着大好秋色，奔向博物苑。清风吹拂着我的脸庞，惹得我心旷神怡给人留下了深刻的印象。
　　失分点
　　1。孩子，快速入题、扣题的能力和简练明快的语言风格，是作文成功的法宝。
　　2。文章构思不够好，结构也不太合理。从开头看，作者似乎在写一整天都闷头在书房里读书。阮老师读后总感觉有些莫名其妙。
　　3。书与自然已经伴随我走过12个日日夜夜，这句话老师实在是没读明白。孩子，无论是12个日日夜夜，还是12个春秋，这样说都是不符合事实的。
　　4。结尾点题不够深刻。反应的面太狭窄，如果要写出深意就要以点带面，诗意的生活不仅仅是书与自然，它应爱包括生活的方方面面。
　　修改建议
　　1。孩子，孩子，曹雪芹的《红楼梦》，披阅十载，增删五次。鸟宿池边树，
　　僧敲月下门这脍炙人口的诗句也留下了一个文坛佳话。老师相信你是一个聪明的孩子！看看老师的修改提示，你一定会明白其中的奥妙。
　　2。建议给文章加上意蕴丰厚，情味绵长的题记，引导读者进入某种情境或者引发读者某种思考。既揭示了主题，又展示了作者的才情。
　　3。建议调整文章段落层次，文中还要有适当的过渡衔接手段。逻辑词的使用尤为重要，因为逻辑词其实就是使文章层次分明、以及逻辑清晰最有效的手段。因此在写作中必须要善于使用逻辑词。能分段合理，格式规范。绝对不能写成一大坨，看起来往往杂乱无章，结构不清晰，并且容易使阅卷老师失去读下去的欲望。所以一定要进行合理分段。主体段要有清晰明确的主旨句。所以老师强烈建议，你在主体段的开头设置主旨句，这样往往可以让阅卷老师一眼看出你这一段的写作意图。主旨句的表述一定要言简意赅，统领全段，同时对于全段的展开都要紧紧围绕中心思想。文章要观点明确，立意清晰。一篇好的作文，必须要有明确的观点和清晰的立意。
　　4。建议修改结尾，给全文漂亮作结，以点带面，深化主题。
　　本文得分（满分30分）
　　25分
　　点评老师
　　阮延军