亲子游戏6则

　　一、小鱼游来了
　　目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力
　　玩法：
　　1。事先学会游戏歌曲。
　　2。父母手拉收做网状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过渔网。一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓祝当唱到抓住这最后两个字时收网，那条小鱼被抓住就要被放在水盆里（水盆就是地上画的圈圈）。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
　　二、我们一起来做运动
　　导读：
　　爱跑爱跳是宝宝的天性，亲子游戏我们一起来做运动，就利用了宝宝的这种天性，让宝宝在感受节奏的同时发展身体的运动技能。适用年龄段：36岁
　　材料准备：哨子
　　游戏功能：
　　1。增强宝宝对节奏的感受力。
　　2。发展宝宝的肢体运动能力以及对自我行为的控制支配能力。
　　3。发展宝宝的跳跃能力。
　　游戏玩法：
　　1。妈妈先向宝宝说明游戏规则，就是：妈妈的哨子吹一下，宝宝就跳一下。然后，妈妈可以先吹一下哨子，让宝宝感受一下，熟悉一下玩法。
　　2。妈妈开始吹哨子，让宝宝听声音来做动作，并让宝宝配合节奏数3或4。
　　3。刚开始先用均匀的拍子，等宝宝熟悉以后，就可以调整吹哨子的速度。
　　4。不仅仅只是让宝宝往上跳，也可以边跳边朝前后左右移动。
　　三、小鸡出壳
　　目标：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
　　准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
　　玩法：让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
　　四、蜈蚣竞走
　　先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了？推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
　　目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
　　玩法：
　　1。由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
　　2。随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
　　提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
　　再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆。
　　五、找影子
　　游戏目标：
　　1在游戏中，知道光和影子的关系。
　　2在和妈妈的互动中提升家长和孩子的默契度。
　　游戏准备：白纸两张、笔、手电筒、椅子。
　　游戏过程：
　　1告诉孩子今天玩的游戏特别有趣，我们要拉上窗帘在黑屋子里玩。
　　2让幼儿坐在椅子上，把大白纸贴在孩子身后的墙上，打开手电筒，让孩子的身影映在白纸上。
　　3用笔把孩子影子的轮廓画下来。
　　4妈妈和孩子轮换角色，让孩子来画妈妈的影子。
　　5玩手影游戏。做小兔、老鹰、狼头等手影。
　　游戏提示：晴朗的天气，带孩子到室外找影子玩。让孩子体会太阳光与影子的关系，知道物体挡住光线就会出现影子，影子的长短与光线照射的角度有关。
　　六火柴游戏
　　游戏目标：
　　1。在游戏中，训练孩子结构能力和想象力。
　　2知道生活中有许多东西是可以开展游戏的。
　　游戏准备：火柴棍若干、平面的桌子
　　游戏过程：
　　1。开始让孩子自由用火柴棍游戏：自己摆形状。
　　2。家长教给孩子摆。
　　3。慢慢熟悉后，就让孩子自己去创造图案。
　　4。注意不要给孩子火柴盒，玩后一定要收回来。
　　5。结束。